L’AUDICIÓ ACTIVA és un dels aspectes més important de totes les etapes de l’educació musical.

 

L’aprenentatge musical durant aquesta etapa es basa sobretot en el treball de l’educació de l’oïda, utilitzant el moviment com a resposta a determinats estímuls sonors. La cançó també hi és molt present.

 

És durant el curs d’INICIACIÓ quan tots els elements, de ritmes i de notes, que s’han treballat a nivell auditiu, prenen forma i comencen a aprendre’s com lecto -escriptura musical.

 

Per fer aquest gran pas, utilitzem jocs musicals (pissarres, jocs rítmics….) perquè l’aprenentatge sigui molt més fàcil i encoratjador.

 

El darrer curs d’aquesta etapa, el PRELIMINAR, s’introdueixen els instruments de placa (carillons, xilòfons…). Els nens i nenes comencen a gaudir de la interpretació de les cançons que aprenen a llegir i escriure a classe. Són les cançons de sempre, que nota a nota i ritme a ritme, els introdueixen en la lecto -escriptura musical.

 

Tot això sense deixar de banda tot el treball de l’audició activa a través del moviment.

 

El ROTATIU o RODA D'INSTRUMENTS és un curs pensat perquè els nens i nenes puguin escollir l’instrument que més els agrada. Així durant el següent curs, començaran l’aprenentatge musical amb el seu propi instrument.

 

Està organitzat en classes de 30’ setmanals i amb grups de tres nens/es. Els instruments que fem servir per al curs de rotatiu són els adequats per a la seva edat i cada nen/a en disposa d’un per al seu ús a classe.

 

Els instruments del rotatiu són : el PIANO, la FLAUTA TRAVESSERA, la GUITARRA, el VIOLÍ, el VIOLONCEL i el SAXO/CLARINET.

 

L’objectiu d’aquestes classes és conèixer l’instrument i començar a tocar fins hi tot alguna peça senzilla, i així ells mateixos poden, a través de la pràctica, decidir amb  més coneixement l’instrument que volen tocar.